Skolan ska vara till för alla
Vi socialdemokrater tror inte på den modell av skolan som enbart handlar om ordning och reda, och att det ges betyg redan i de lägre åldrarna – en skola där barnen redan från början ska få veta sin plats och sedan hålla sig där.
Skolministern dundrar om att barn och elever måste veta sina gränser och att vi inte kan hålla på med flumskolan.
Socialdemokratisk skolpolitik bygger på helt andra ideal. Alla barn är olika, utvecklas olika och har inte heller samma möjligheter. Det är skolan och vuxenvärden som har ansvaret för att ge barnen möjligheter att tro på sig själv och att kunna utvecklas.
Skolan ska vara en trygg plats där barn och unga kan lära och våga utmana sig själv till högre mål. Att ha en aktiv elevhälsa, bra och god skolmat och vuxna som brinner för barn är väldigt viktigt för barnens utveckling och lärande.
Tidiga och bra insatser är det mest effektiva för att upptäcka barn som har behov av särskilt stöd. Alla barn kan ha dessa behov under sin skolgång, därför är det viktigt att se det som ett generellt uppdrag till skolan.
Vi socialdemokrater satsar på fler vuxna i skolan och på att utveckla lärartätheten. Självklart är lärandet och lärarna navet i skolan. Lärartätheten i Uddevalla ska minst motsvara genomsnittet i landet.
Läraren är en otroligt viktig vuxen för barn och elever, och därför är det viktigt att förstärka med fler lärare för att barnen ska ha rätt till en god utbildning som stimulerar lärandet. Skolan ska ansvara för lärandet, det kan aldrig läggas på barn och elever genom att de ska ha det ansvaret.
Alla barn är kloka och smarta – det ska uppmuntras av skolan. Skolan ska ge möjligheter.
Social trygghet och möjligheter är grunden för oss att våga utbilda och ta oss fram igenom livet. Det handlar väldigt lite om man är smart eller dum. Det är inte för att man är smart man går vidare i sina studier. Det är för att det finns möjligheter.
Det är den synen som socialdemokratisk skolpolitik bygger på.
@bohuslaningen
facebook























































Senaste kommentarerna:
Skrivet 2 sep 2010 18:43 M. Andersson (Ej registrerad)
Alla barn är unika, men har samma grundläggande behov. Vad gör det med oss vuxna i och runt om skolan? Jo, det ställer höga krav på att vara tydlig, konsekvent och något fyrkantig då och då. De tydliga ramarna ger en trygghet och ökar förmåga till inlärning även för barn med inlärningssvårigheter av olika slag. Att vara "kompis" med sina elever är just som "En mamma" skriver, en fin tanke men det fungerar dåligt i praktiken. En sk tråkig vuxen i skolan är ofta dom som barnen vänder sig till när de behöver stöd eller hjälp utöver det vanliga. Barn i lägre åldrar mår gott av att veta var de har sin plats i sitt klass rum. Det ger dem en känsla av trygghet.
Det är viktigt att vi vuxna är medvetna om att det är olika saker att veta sin plats i ett klassrum och att få en kunskap om att jag kan påverka mitt liv och utveckla mig om jag så önskar och tar möjligheten. Viktigast för S tycks vara att informera om klasstillhörigheter, än att visa att alla kan, om man får en trygg bas.
Skrivet 2 sep 2010 08:12 En mamma (Ej registrerad)
Lärare (Ej registrerad) skrev: Till dig förälder:
Senaste läroplanen kom 1994, skriven av borgarna.
Läroplanen före den kom 1980, skriven av borgarna.
Läroplanen 1969 skrevs av socialdemokrater.
När anser du att flumskolan kom till?
Det så kallade flummet verkar vara sprunget ur en vilja av att vara god och är genomgående hos vuxenheten, vilket bara kan beklagas.
Man har ett ansvar som vuxen. Ser man om något inte fungerar så ändrar man på det i stället för som sker nu. Elever blir beskyllda för att inte kunna sköta sin skolgång på grund av att de är så stökiga och omotiverade. Allra helst skall det sättas bokstavsdiagnoser på elever, beklaga deras öde och så får man än mindre orsaker att se över sina arbetsmetoder.
Skolan är och förblir den enskilt största samlande punkten för barn och den måste fungera oavsett vad som händer utanför.
Om jag som förälder har problem med att nå fram till mina barn på ett eller annat sätt får jag se vad annat jag kan göra. Rätta mig därefter i stället för att se mig som offer för en massa tråkiga omständigheter. Jag vet att det finns lärare som resonerar så och de är guld värda och barnen uppskattar dem. Dessa lärare brukar även betecknas som stränga i dagligt tal.
Skrivet 1 sep 2010 20:13 Lärare (Ej registrerad)
Till dig förälder:
Senaste läroplanen kom 1994, skriven av borgarna.
Läroplanen före den kom 1980, skriven av borgarna.
Läroplanen 1969 skrevs av socialdemokrater.
När anser du att flumskolan kom till?